Грядет Фестиваль дебатов Школьных проектов, а после начнется большой годовой Турнир. В преддверии сезона предлагаем вам проверить свои знания правил вне зависимости от того, участвуете ли вы впервые или судите уже несколько лет.

Внимание: возможно несколько правильных вариантов ответа.

Над иллюстрациями работали: Дарья Егорова, Вилена Немчинова, Дарья Торбенко.


 

1 / 11
Начнем с простого. Фестиваль дебатов-2018 пройдет 29 сентября. А место проведения вы знаете?
Встречаемся 29 сентября в корпусе Высшей Школы Экономики на Кантемировской, 3а
В Вышке, конечно. В старом корпусе на Союза Печатников, 16
В купчинской школе, как раньше. Опять ехать на другой конец города
В Вышке. Оккупируем корпус на Кантемировской, 3а
В ЦППМСП Фрунзенского района на Белы Куна, 24 корпус 2
Ответить Дальше
2 / 11
Тема Фестиваля дебатов "Глобальные проблемы современного мира". А знаете ли вы конкретную тему вашей первой игры?
Вот о чём говорит регламент: "Перед началом игр в день проведения Фестиваля команды заполняют форму, заявляя позицию, за которую они хотели бы играть. Перед каждым раундов дебатов судья собирает формы у обеих играющих в конкретной игре команд и вычёркивает темы, по которым у команд одинаковая позиция. Команды договариваются, кто будет вычёркивать темы первым, после этого судья отдаёт формы обратно командам. После этого команды по очереди вычёркивают темы по одной, на которую им хотелось бы меньше всего дебатировать из оставшихся тем. В конце останется одна тема, по этой теме и будет игра".
Да, все темы уже распределены по играм, список выложен в обсуждениях в группе Школьных проектов
Нет, о какой теме договоримся с противоположной командой, ту и будем играть
Темы, по которым у нас со второй играющей командой разные позиции, будем вычёркивать по одной, пока не останется одна, которую и будем играть
Тема будет определена жребием за 15 минут до начала игры. Тема будет определена из тем, выложенных в группе
Ответить Дальше
3 / 11
С темами ясно. А смогу ли я читать свою речь по бумажке?
Помимо правил есть и традиции. В регламенте это напрямую не написано, но чтение по бумажке мы не приветствуем. Мы ориентируем судей прерывать дебаты и просить участников убрать бумажки. Всё-таки у нас не монологовое чтение, а беседа 🙂
Да, смогу. Даже Путин некоторые речи читает по бумажке
Смогу, но только в раунде
По бумажке разрешат зачитать разве что какую-то цитату или сложную статистику
Вы чего, наши дебаты тренируют устную речь. Живая беседа не может быть по бумажке даже частично
Ответить Дальше
4 / 11
Окей, начались дебаты. Допустим, спорим о введении в школах России обязательной школьной формы. Участник противоположной команды высказал модель. Он вообще имеет шансы набрать балл с такой моделью? "Я выступаю против введения обязательной школьной формы в школах России и за введение делового стиля одежды. Деловой стиль характеризуется строгостью, сдержанностью и консерватизмом в выборе ткани, цвета и покроя. Для мальчиков допустимы рубашка, жилетка, пиджак, брюки (в том числе - чёрные однотонные и не рваные джинсы); для девочек - блузка, юбка, платье ниже колен, брючный костюм. Деловой стиль одежды обойдётся некоторым родителям дешевле, чем школьная форма. У многих детей и так есть вещи в деловом стиле. Чёрные джинсы и белая рубашка хотя бы. Родителям таких детей не понадобиться покупать форму и тратить на неё дополнительные деньги".
На грани, на грани. Мы любим ценностные споры, а не споры о техническом регулировании. Тем более, когда участники приближают свою позицию ну очень близко к позиции оппонента. Но в данном случае выступающий объяснил и логично обосновал преимущество делового стиля перед формой, занижать оценку за такое выступление основания нет.
Отличная модель, чего уж там
Вот хитрец, на самом деле он не против школьной формы, а за неё - назвал просто деловым стилем. Судьи должны поставить 0 балов
Главный аргумент за введение делового стиля у него такой же, как и за введение школьной формы. Следовательно он де факто выступает за неё
Это спор не о ценностях, а о регулировании. Школьные проекты такое не любят.
Ответить Дальше
5 / 11
Как вам такой аргумент? "Согласно исследованиям, 72 процента населения России выступают за введение в школах формы. Давайте её введём"
Нормальный аргумент!
Стоп. А статистика откуда? Кто делал опрос? Как и где он проводился? Сколько человек было опрошено? Такой статистике доверять нельзя
Со статистикой всё в порядке. Не спросили про выборку - не ответил. Но вот с самим аргументом беда. Не объяснено, почему если 72 процента выступают за, правило нужно вводить
И со статистикой беда, и связь между волей большинства и необходимостью принять решение не показана
Ответить Дальше
6 / 11
Судьи после первого раунда дебатов сказали, что сыграли мы не очень и присудили ничью 0:0. Разве так можно?
Заглянем в регламент. "В каждых дебатах судьи могут распределить три балла. Один - за раунд Обмен основными аргументами, один - за свободную дискуссию и один за ответы на вопросы судей. Каждый бал делится попалам или присуждается одной из команд. Все балы объявляются командам после игры. Обратная связь между раундами не даётся, а даётся только в конце игры".
Стоп. на Фестивале дебатов 0:0 ставить нельзя. Если ничья, то 0,5:0,5
Можно не только 0:0, но и дробить бал на своё усмотрение 0,3:0,7, например. Фестиваль дебатов - площадка для экспериментов
Судьи не должны комментировать результаты после первого и второго раундов, а должны только объявить, кто набрал сколько баллов. Слова про то, что сыграли мы не очень были не по регламенту
Судьи должны объявить оценки и дать обратную связь только после всех трёх раундов дебатов
Ответить Дальше
7 / 11
Судья остановил нас на Свободной дискуссии -- это вообще по правилам?
На свободную дискуссию отведено 20 минут. Судьи могут мягко модерировать и просить внести новые аргументы, если обсуждение зашло в тупик и по истечение 20 минут прервать дискусию. Но никого проявлять активность они не просят. Школьные проекты - за добровольность без давления.
Свободная дискуссия на то и свободная, какие ограничения?
Ведущий свободной дискуссии не помеха
Судья может только остановить дискуссию, когда истекут положенные 20 минут или когда закончатся аргументы. В самых крайних случаях вмешаться, когда дискуссия зашла в тупик, а новые аргументы не появляются
Судьи в этом раунде не выступают как полноценные ведущие, они не дают и не забирают слово после каждого спитча. Но могут разрешить спорную ситуацию или попросить кого-то из участников проявлять больше активности
Ответить Дальше
8 / 11
Следующий раунд -- вопросы команд друг другу. Или все-таки нет?
В этом году регламент изменился: мы убрали раунд вопросов команд друг другу. Раскрывайте все аргументы в свободной дискуссии.
Да, как обычно, по два вопроса от каждой команды
Нет, раунда вопросов друг другу не будет, остались только вопросы от судей
Небольшие изменения: теперь задаем только по одному вопросу
Никаких вопросов, закончили на свободной дискуссии
Ответить Дальше
9 / 11
Игрок противоположной команды открыто пользуется интернетом во время дебатов. Это нарушение?
Все в порядке, Во время дебатных раундов можно не указывать судьям на телефон. Здорово, если во время игры найдете больше полезной информации на ее тему. Главное, чтобы это не мешало дебатам, а улучшало их качество. А вот во время интеллектуальных конкурсов пользоваться телефоном нельзя, если об этом не будет сказано дополнительно.
Да, нужно сообщить об этом судье. Пользоваться телефонами во время игр запрещено
Судья всё видит и снизит балл
Во время дебатов можно искать дополнительную информацию в интернете. Пользуйтесь телефоном сколько угодно
Пользоваться телефоном можно только по делу. Если судья заметит, что вы не гуглите информацию, а просто засели в чатики, попросит телефон отложить в сторону
Ответить Дальше
10 / 11
Интеллектуальный конкурс. Мы заняли в нём третье место среди команд Б. Первое место в среди команд А разделили команды школ 111 и 222. В группе А первое место заняла школа 001, второе - 002, третье - 003. Сколько баллов мы получим?
За каждое первое место в интеллектуальном конкурсе команда получает 3 бала, за 2 - 2,8, за 3 - 2,6 и так далее. Команда, сдавшая задание вовремя не может получить меньше 0,6 бала.
2,8 За первое место положены 3 балла, за второе - 2,8.
2,6 Если две команды на первом месте, вы - третья
Место не возможно определить, пока мы не сравним результаты всех команд групп А и Б
1,3 Сначала баллы получают 15 команд группы А, потом - команды группы Б. Мы на 18 месте и у нас 1,3 балла
Ответить Дальше
11 / 11
Кажется, нас засудили. Я могу добиться пересмотра решения?
Мы признаем: стопроцентная объективность невозможна. Попросите судей дать подробную обратную связь, если остается время. Мы рекомендуем судьям критерии оценки, проводим для них тренинги и не ставим неопытных судей судить в одиночку, но не можем проверять судейство каждой игры.
Нет, мы не ведём видеофиксации. Придется принять решение судей.
Можно пересмотреть решение, если судья нарушил регламент и это повлияло на результат
Можно пересмотреть решение также в том случае, если после разбора аргументов судьи согласятся с вашей позицией
Баллы ничего не решают, мы все равно красавчики
Ответить Дальше
Ваш результат:
Поделиться


 

Поделиться