Полный текст упражнения в формате Word можно скачать здесь.
Автор занятия — Елена. Автор живёт в России и в целях безопасности не указывает фамилию и регалии.
Редакторы — координаторы Frame Максим Иванцов и Александр Софеев.
Ожидаемый результат занятия:
- Участники пройдут тест, показывающий политические взгляды личности, узнают его результат, а также обсудят содержание понятий «либерализм», «консерватизм», «правые» и «левые».
- Участники разработают стратегии работы со стереотипами о либерализме, которые в дальнейшем смогут использовать в политических дискуссиях.
- Участники познакомятся с разными направлениями либерализма, узнают, что координаты «правые – левые» и «консерваторы – либералы» не являются константой, меняются с течением исторического времени и могут иметь разное содержание в разных странах.
Ход занятия:
Предложите участникам выстроиться на воображаемом континууме «правые — левые политические взгляды». Когда участники выстроились, спросите, какие у них ассоциации с правыми и левыми политическими взглядами. Предложите каждому назвать одну ассоциацию с левыми взглядами и одну — с правыми взглядами. Записывайте результаты на флипчарте.
Предложите участникам выстроиться на воображаемом континууме «либеральные — консервативные политические взгляды». Когда участники выстроились, спросите, какие у них ассоциации с либеральными и консервативными политическими взглядами. Предложите каждому назвать одну ассоциацию с либерализмом и одну — с консерватизмом. Записывайте результаты на флипчарте (выстраивайте картину — что участники понимают под разными политическими направлениями?).
Начертите на флипчарте ось с политическими координатами, как на Карте политических предпочтений. Спросите у участников, что означают оси X и Y на графике.
Попросите участников разместить себя на этом графике, чтобы далее сравнить со своим результатом теста. Каждый участник может подойти к флипчарту, поставить точку и подписать рядом своё имя.
Предложите участникам пройти онлайн-тест политических предпочтений, где они смогут увидеть свой спектр политической направленности. Результаты теста участников попросите сравнить с их предположением о своём месте на оси.
Предложите участникам оценить, какие политические взгляды доминируют в российском обществе? Насколько распространены либеральные взгляды?
Поделите участников на не большие группы. Предложите участникам прочитать небольшой отрывок из «Идиота» Достоевского, где главный герой размышляет о либерализме.
Этот отрывок размещен на одной из страничек в VK, где на основании этого произведения Достоевского организаторы группы в VK делают определенные выводы. Каждой группе выдайте ещё и распечатку с этими выводами о либерализме. Каждому участнику дайте задание: прочитать текст организаторов группы VK и одним предложением выразить основную мысль текста. Пусть участники сделают это индивидуально.
Попросите участников согласиться или не согласиться с основной мыслью и высказать один самый важный для каждого участника аргумент в защиту своей позиции.
Попросите остальных участников упражнения сказать, убедительный ли аргумент привел участник. Почему?
Задайте вопрос группе: «Как вы думаете, меняется ли содержание политических взглядов исторически и всегда ли одни и те же политические взгляды имеют одно и то же содержание в разных странах»?
Спросите у участников, что было полезного для каждого из них в нашем обсуждении?