
Полный текст занятия в формате Word можно скачать здесь.
Сюжетно-ролевая игра.
Автор игры — методист лагеря «Тимуровец» Е. Литвиченко.
Игра отредактирована Максимом Иванцовым и Александром Софеевым.
В советском образовании было и хорошее. Многое из этого хорошего было не на уроках, а после них — в лагерях и внутри инициатив коммунарского движения, считаясь дополнительным образованием. А в этом, назначенном государством дополнительным, и была жизнь.
Предлагаем вам выйти из классно-урочной системы и провести известную ролевую игру «Ночь триффидов».
Сюжетно-ролевая игра «Ночь триффидов» создана по мотивам произведения Джона Уиндема «День триффидов». Эту научно-фантастическую книгу перевел на русский язык Аркадий Стругацкий. Игра сюжетно достаточно далека от книги, но некоторые ходы и артефакты в ней — из романа.
О чем игра?
О том, как вести себя внутри группы в ситуации нехватки информации и времени, когда в атмосфере недоверия требуется соединить усилия многих людей. О том, когда стоит утаивать информацию, а когда – нет. О том, когда и как нам удается сочетать личные интересы и интересы других
Продолжительность: от 90 минут.
Подготовка к игре
Для игры вам понадобятся:
Игровая территория
Во-первых, для игры вам будет необходимо замкнутое пространство (класс, закрытая рекреация, сеть связанных друг с другом помещений). В этом пространстве и будет происходить основная часть игры. Если вы проводите игру в светлое время суток, завесьте окна. Важно, чтобы в помещении было темно.
Во-вторых, отдельное помещение, в которое время от времени будут доставляться похищенные участники игры.
В-третьих, комната для коллективных собраний. В ней игра начнется перед тем, как участники войдут в игровое пространство. В ней может быть проведена рефлексия. Рефлексия может быть проведена и в игровой зоне, но тогда должна быть возможность оперативно поставить стулья в круг для обсуждения.
Игровой реквизит
- Тканевые повязки из плотного материала (по количеству участников)
- Два фонарика
- Пара свечей
- Бутылка 0,5 литра с шипучей газированной водой, на которой написано «Н2О» — ключ
- Шапка или другой головной убор (лучше использовать несколько бейсболок, так организаторам проще и легче контролировать поведение наиболее активных участников)
- Плакат «Если ты глазной врач — земляне победили и скоро ты вернешь им зрение. Если же нет — скоро Земля будет завоевана инопланетянами, а ты получишь почетное звание генерала-предателя»
- Саквояж с хирургическими инструментами (мензурки, баночки, леденцы)
- Ваза с широким горлышком, двухлитровая или трехлитровая стеклянная банка, или другое устройство, изменяющее голос или запись этого голоса для комнаты, в которую доставляются похищенные участники игры
- Источник музыки со специально подобранными записями, нагнетающими атмосферу ужаса и безысходности
- Скотч
Роли
- Ведущий (это вы)
- Наблюдатели-помощники (2-3 человека, контролируют безопасность проведения игры)
- Звукорежиссер (им может быть один из наблюдателей)
- Доктор (поговорите с ним заранее. Здорово, если это особенный человек и он не с самого начала участвует в игре. Доктором может быть один из наблюдателей)
- Ослепленные. Это, собственно, игроки (от 8 до 50 человек)
Введение в игру
Игроков стоит предупредить о том, что они на несколько часов будут задействованы в игре (не лишними будут рекомендации заранее посетить туалетные комнаты).
Предупредите игроков, что им придётся оставить телефоны вне игровой зоны или выключить их. Пусть они предупредят об этом тех, кто может волноваться, что телефон несколько часов выключен.
Комнату для коллективных собраний стоит немного осветить свечами. Участники должны сесть на ковер или на стулья в круг.
Включите фоновую нейтральную музыку перед тем, как запустить в комнату игроков.
Попросите игроков в тишине передать друг другу зажженную свечку, акцентировав свое внимание на пламени.
Расскажите игрокам, что эта игра навеяна сюжетом романа Джона Уиндема «День триффидов». В этом романе люди сталкиваются с необычным космическим явлением — дождём из сверкающих метеоритов, сгорающих в верхних слоях атмосферы. Все на Земле прильнули к окнам своих домов, к окулярам телескопов и биноклей — никто не хотел пропустить необычное зрелище, такого раньше еще не было! Яркие вспышки метеоров чудесно переплетаются в звездном небе… До тех пор, пока… все, наблюдавшие это зрелище, не слепнут…
Скажите, что именно участники игры и есть наблюдатели этого атмосферного явления, а пламя свечки условно и есть таинственные небесные вспышки. Скажите участникам, что они ослепли и дальше им придётся играть в эту игру в темноте. Пусть участники завяжут друг другу глаза, чтобы ничего не видеть, но останутся сидеть в кругу.
Включите фонограмму — ускоряющуюся тревожную музыку.
Расскажите участникам игры правила, которые следует соблюдать.
- Участники смогут начать совершать игровые действия после сигнала начала игры. Это может быть громкая голосовая команда, записанный на аудио звук сирены, школьный звонок, грохот барабана, звон будильника или что угодно.
- Нельзя открывать или закрывать двери и окна. Все открытые пространства и есть территория игры.
- Нельзя снимать повязки. Игра — на честность. Но важно, чтобы все участники игры ничего не видели.
- Если кому-то из игроков на голову одевается шапка, человек парализован — стоит на месте, теряет дар речи, не может коммуницировать с другими ослепшими и лишь только выполняет инструкции ведущего. Когда шляпа снята — можно полноценно возвращаться в игру.
- Скажите участникам, что их задача — найти доктора. Но стоит опасаться триффидов — хищные подвижные растения. Взрослые триффиды могут питаться полуразложившимся мясом и имеют жало с ядовитым соком, которым могут поразить добычу на расстоянии до нескольких метров. Таким образом они могут охотиться и на человека. При соприкосновении с жалом растения умирают.
Доктора следует искать следующим образом: настоящий доктор откликнется на вопрос:
— Ты доктор?
Только доктор может откликнуться на вопрос «Ты доктор?».
Пока объясняются правила, наблюдатели крепят плакат с надписью на стену чуть выше уровня глаз самого высокого игрока и окончательно отключают все источники света на игровой территории.
Первый этап игры
Разделите участников игры на несколько групп и разведите их по игровой территории, напоминая, что только настоящий доктор откликнется на вопрос, направленный к нему непосредственно. После того, как игроки будут расставлены по территории, подайте заранее обговоренный условный сигнал начала игры.
Предполагаемое развитие событий первого этапа:
В условиях «тотального ослепления» игроки сначала будут вести себя скованно. Все будет казаться немного несерьезным, до тех пор, пока… все игроки не начнут передвигаться. Первые 15 минут они будут сталкиваться друг с другом, вслушиваться, задавать вопрос про доктора и выбирать варианты передвижения.
Обратите внимание, как передвигаются участники. По одному ли? В маленьких группах? Как между ними ведётся коммуникация? Это пригодится для рефлексии.
Игровому доктору следует не участвовать в игре первые 15 минут, подождать момента адаптации игроков к моделируемой «слепоте» и после того, как ведущий почувствует, что все игроки уже опрошены, он попросит доктора войти в помещение. Доктор, как и все игроки, должен быть в повязке и ничего не видеть.
Слепому доктору необходимо привлечь к себе внимание всех игроков и устроить нечто, напоминающее собрание (собрать вокруг себя как можно больше игроков), чтобы рассказать о строении глаза.
Рассказ о строении глаза
«Знаете ли вы, как устроен человеческий глаз? Его внешняя поверхность состоит из роговицы, прозрачного окошка, через которое видна диафрагма. Диафрагма может быть разных цветов и в центре пронзена зрачком. Позади зрачка, расширяющегося в темноте и сжимающегося на свету, находится структура размером с чечевичное зерно. Это хрусталик глаза. Работу хрусталика можно сравнить с самонастраивающимся фотоаппаратом: он позволяет видеть хорошо, как далеко, так и вблизи. Позади хрусталика расположена сетчатая оболочка, которая выстилает внутреннюю поверхность глаза. Через оптический нерв информация идет в мозг. Эластичность глазных мускул позволяет глазам адаптироваться. Это явление называется конвергенцией. Мой многолетний опыт в области микрохирургии глаза позволяет мне поставить определенный диагноз, сопоставив все известные случаи наступления слепоты. Чтобы зрение было абсолютно четким, необходимо, чтобы линзы роговицы и хрусталика передавали увиденное изображение на поверхность сетчатки. Возможно, что наблюдаемое нами атмосферное явление вызвало помутнение хрусталика, что привело к катаракте и, как следствие, наступила полная слепота. Однако, наш случай не безнадежен. Если бы у меня был зрячий ассистент и мой саквояж с инструментами, утерянный во время паники, я мог бы сделать операцию, и, возможно, вернул бы нам зрение».
После того, как рассказ об особенностях человеческого глаза завершен, необходимо логично объяснить влияние вредоносного излучения на сетчатку глаза и дать понять всем игрокам, что, будучи слепым, доктор ничего не сможет сделать для своих «пациентов» без зрячего ассистента и саквояжа с медпрепаратами и хирургическим инструментом.
Во время лекции доктора в один из углов игровой территории ведущий ставит саквояж.
Поиск саквояжа и ассистента
Итак, доктор сообщает, что нужно для начала найти:
- Его саквояж, утерянный в давке
- Зрячего ассистента.
Игроки начинают обследование игровой территории в поисках саквояжа доктора.
На этом этапе игры к делу подключаются наблюдатели, до этого лишь контролировавшие передвижение игроков и следившие за соблюдением правил игры и техники безопасности.
Дальнейшее развитие игры упирается в поиск ассистента. Понятное дело, что никакого ассистента быть не может. Ведь это слишком просто. Как только найден саквояж, на арене появляется Тайная Третья Сила, роль которой играют организаторы игры. Из игроков выбирается кандидат на похищение. Игроку надевают на голову шапку (см. правила) и шепчут на ухо, что он парализован. Затем его аккуратно выводят или выносят из пределов игрового пространства в комнату Третей Силы.
Один из ведущих при помощи вазы или стеклянного сосуда, также дающего эффект усиления голоса и придания ему иного оттенка звучания, сообщает следующую информацию:
Тебя похитила Третья Сила, которая желает помочь, но не может вмешиваться. Землю пытаются захватить инопланетяне, ослепившие людей. Среди людей есть предатель, и его нужно найти.
Разговор с похищенным лучше вести на серьезных тонах, попросив передать эту информацию всем землянам. Настаивайте на том, чтобы похищенный повторил вам сказанное. После этого отведите похищенного на игровую территорию.
Как искать ассистента, к тому же зрячего, там никто не знает. В этот момент появляется похищенный и, привлекая внимание, сообщает услышанное им. Возможно, игра пойдет по пути поиска предателя. Возможно дублирование информации для похищенных, если она не производит желаемого эффекта.
Предателя на самом деле нет, но про это не нужно говорить игрокам.
От лица Третей Силы похитьте второго игрока. Второй похищенный также отводится в пристанище, где его спрашивают: Нашли ли предателя? Также ему сообщается, что:
Тебя похитила Третья Сила, которая желает помочь, но не может вмешиваться. Землю пытаются захватить инопланетяне. Там, откуда тебя похитили, находится ключ к спасению.
На одну из стен на уровне груди прикрепите с помощью скотча пластиковую бутылку с газированной водой.
Третьему похищенному сообщите: ключ к спасению — это H2O.
Четвёртый похищенный получает последнюю информацию: ключ способен вернуть зрение только одному землянину. Для этого достаточно его отыскать и сделать глоток инопланетянского снадобья.
Развязка
Как только будет найден ключ, определится претендент на восстановление зрения и будет сделан первый глоток, наступает конец игры. Один из организаторов игры, зафиксировав момент обнаружения ключа и первого глотка, снимает повязку с глаз претендента на восстановление зрения. Как только повязка снята — игроку возвращено зрение. Необходимо фонариком осветить плакат, чтобы вернувший зрение прочитал финальные строки и оценил свой поступок. Фоном включается торжественная музыка, извещающая о конце игры.
Конец игры предполагает два финала: порабощение вследствие предательства и спасение через умение приспособиться к окружающей среде и ее условиям, принять логичное верное решение во благо всех пострадавших.
Анализ игры
Ни в коем случае нельзя резко включать свет, заканчивая игру. Зажгите свечу, усадите игроков в круг и устройте обсуждение игры. Если принято правильное решение, зрячему доктору необходимо собрать в круг всех игроков и по очереди снять с каждого повязку. Если зрячим стал не тот человек — повязки сразу не снимаются, и мастера объясняют игрокам, что они навсегда остались слепыми и вскоре станут рабами инопланетян. Только после этого можно снять повязки и устроить обсуждение под расслабляющую медитативную музыку. После этого зажигается свет, акцентируется внимание на том, «как это прекрасно — видеть!» и устраивается любое мероприятие — дискотека или чаепитие.
Примерные вопросы для рефлексии:
Пусть участники расскажут в произвольном порядке:
- Что они делали в игре (факты)?
- О чем они думали?
- О чем для них была эта игра?
- Какие у них были сложные моменты, связанные с коммуникацией?
- Есть ли в жизни подобные сложности?
- Какие есть варианты их преодоления?