Данное занятие было разработано и проведено директором Санкт-Петербургского института права имени Принца П.Г.Ольденбургского Аркадием Гутниковым и описано Максимом Иванцовым.
Для проведения занятия вам потребуются анкеты с программой политической партии в расчёте на каждого участника.
Скажите ребятам, что вы сегодня будете говорить о современной политике. Предложите им индивидуально заполнить анкеты с выдержками из программы одной политической партии. Дайте ребятам десять минут на заполнение анкеты.
С какими положениями программы вы согласны? Почему?
С какими положениями программы вы не согласны? Почему?
После того, как анкета будет заполнена, спросите у учеников, какими политологическими терминами можно описать данную политическую партию. Запишите термины на доске. Спросите, кто согласен, что программу данной политической партии можно описать тем или иным термином, а кто — нет. Если какой-то из терминов не знаком, попросите ребят объяснить, что они понимают под данным термином. Скорее всего, у ребят не получится подвести программу партии под определенную идеологию. Объясните им, что это нормально и классическая типология идеологий уже не актуальна. Появилось множество новых партий с новой повесткой. Классические партии часто не действуют в русле определенной идеологии, лоббируя по одним вопросам правую повестку, а по другим – левую. Часто партии, в названии которых присутствует тот или иной политологический термин, выступают за идеи, противоположные идеям, указанным в названии. Можно попросить ребят привести соответствующие примеры.
Обсудите с ребятами, почему они согласны или не согласны с теми или иными тезисами программы.
В конце занятия можно раскрыть карты. Данная программа – программа реальной партии, Пиратской партии Исландии. С этой программой партия шла на выборы в 2016 году и получила 10 мест в Альтинге, исландском парламенте, старейшем парламенте мира.