«ПСЫЫЫ»

Полный текст упражнения в формате Word можно скачать здесь.

Игру придумали Максим Иванцов, Мария Ландышева и Арсен Симонян. Автор иллюстраций – Юлия Пелинен.

«ПСЫЫЫ» – это LARP (Live action role-playing game, или «ролевая игра живого действия») о взаимоотношениях между животными и людьми и о том, как мы выбираем себе друзей.

Количество игроков – от 12 до 21.

Продолжительность – 1час 30 минут. (15 минут – разогрев и подготовка к игре, 30 минут – игра, 45 минут – обсуждение).

Настроение игры – реалистичность.

Описание ситуации

Действие игры происходит в собачьем приюте. Семья из трех человек – мама, папа и ребенок приходят в приют, чтобы выбрать себе собаку. Но какую собаку выбрать? Почему выбор был сделан именно такой? Сыграем, а после – обсудим.

Реквизит и пространство

Обустройте два пространства.

В большом просторном помещении соорудите зону с клетками для собак и площадку для их выгула. Роль клеток отлично могут исполнить стулья. Можно расставить 8 стульев в два ряда – каждый стул будет исполнять роль клетки для одной собаки. Около стульев повесьте таблички с кличками собак. Для этого вам может понадобиться бумажный скотч.

В этом же помещении обустройте зону для выгула собак. Это может быть и просто пустое пространство. А может быть и обустроенная собачья площадка.

Во втором помещении обустройте переговорную. В этой комнате поставьте 4 стула или пару диванов. Здесь семья будет делать выбор, какую собаку брать. В переговорной не должно быть слышно, что происходит в зоне приюта и наоборот.

Не забудьте подготовить ленточку и отдать её смотрителю. Кто-то из семьи наденет ленточку на ту или иную собаку, и тогда игра закончится.

Разогрев

Перед началом игры разогрейте участников каким-нибудь лёгким театральным упражнением. Например, подойдёт упражнение «Холодец».

«Холодец»

Поделите участников на группы по 5-7 человек. Дайте группам какие-то абстрактные понятия (Такие, например, как «радость», «любовь», «успех», «счастье», «жизнь»), но не говорите, что будете давать именно абстрактные понятия. Попросите группы создать застывшую картину под названием, которое раздали. Дайте 3-5 минут на подготовку. Попросите группы по очереди показать картины. Пусть участники из других групп придумают и объяснят (очень коротко) названия для картин.

Игра

Пусть участники вслепую получат роли. Дайте им минут 5 на подготовку – чтобы вжиться в роль, продумать образ. Объясните, что роль можно додумывать, если она не противоречит общей вводной, пусть участники дофантазируют себе комфортный им образ. Попросите участников играть так, как будто они попали в описанную ситуацию. Можно играть себя, а можно исследовать другой образ.

Скажите участникам, что игра будет состоять из 3 частей. В первой семья придёт в приют выбирать себе собаку. Во второй семья уединится со смотрителем приюта для выбора собаки. В третьей части семья вернётся к собакам и сделает выбор. После игры состоится обсуждение. Представьте смотрителя и членов семьи. Не представляйте собак.

Если у участников будут вопросы, они могут их задать: общие – для всех, о своей роли – индивидуально.

Рефлексия

После игры проведите обсуждение. Если позволит время и возможности, после рефлексии можно провести беседу с представителями реальных приютов. Пусть участники зададут представителям приюта интересующие их вопросы.
Перед рефлексией попросите участников выйти из роли. Например, можно провести бумажным скотчем или мелом черту, через которую можно перешагнуть и таким образом выйти из роли. Или можно провести обсуждение в другом помещении. Обсуждение лучше проводить, попросив участников сесть в круг.
Примерные вопросы для рефлексии:
Как вы себя чувствовали в своей роли? Что было приятно? Что внутри вас вызывало дискомфорт?
О чём вы задумались, играя свою роль?
Спросите участников, которые играли роль членов семьи, как они делали выбор. Какие у них были сомнения?
Как клички собак влияли на их выбор? А как их поведение?
Спросите у смотрителя, в чём он видел свою роль? Были у него любимые собаки? Что он делал, когда ощущал, что появляются любимчики?
Спросите у участников, которые играли роли собак – как клички влияли на их ощущение и поведение?
Как и почему они себя вели? Они хотели быть выбранными? Что они для этого делали? Данная ситуация похожа на ситуации из реальной жизни?
Спросите у всех участников, похож ли этот выбор на выбор в жизни – друзей, любимого человека, животных? В чём сходства, в чём различия? Что надо учитывать при выборе? Какие этические дилеммы при выборе у вас возникали в игре и в жизни? Как вы их разрешали?
Спросите у семьи, одинаковые ли собаки им понравились. Как они договаривались?
Спросите всех участников, как надо договариваться в подобных ситуациях в семье.

Роли людей

Инструкция для Мамы:

Вы – Мама. Вместе с Папой и Ребёнком вы пришли выбрать собаку в семью.

Когда вы придёте в приют, вас встретит смотритель. Он покажет вам собак и расскажет о них. Ему можно задавать любые вопросы о псах. С разрешения смотрителя вы можете погладить животных, поиграть с тем или иным псом. Ваша задача в приюте – лучше узнать собак.

После того, как вы познакомились с собаками, вас отведут в помещение для того, чтобы вы обсудили вместе и договорились, какую собаку брать. У каждого из вас свои желания и представления. Это нормально, когда каждому из вас понравится разные собаки, но какую собаку выбрать? Хорошенько обсудите в переговорной и решите.

После обсуждения в переговорной возьмите у смотрителя ленточку, вернитесь в приют и повяжите её на ту собаку, которую вы возьмёте себе. Ленточка всего одна на семью.

Инструкция для Папы:

Вы – Папа. Вместе с Мамой и Ребёнком вы пришли выбрать собаку в семью.

Когда вы придёте в приют, вас встретит смотритель. Он вам покажет собак и расскажет о них. Ему можно задавать любые вопросы о псах. С разрешения смотрителя вы можете погладить животных, поиграть с тем или иным псом. Ваша задача в приюте – лучше узнать собак.

Инструкция для Ребёнка:

Вы – Ребёнок. Вместе с Мамой и Папой вы пришли выбрать собаку в семью.

Инструкции для Смотрителя приюта:

Вы – смотритель собачьего приюта. Ваша основная должностная обязанность в приюте – показывать собак клиентам, чтобы они брали собак из приюта. Согласно должностным инструкциям, вы должны представлять всех собак в одинаковом свете, стараясь не выделять кого-то особо. Ваша задача – дать семье возможность сделать самостоятельный обоснованный выбор.

Вы – человек, который большую часть своей жизни проработал в приюте. Довольно строгий, справедливый, но в то же время очень добродушный.

Никогда не расстаётесь с маленькой расческой, которая у вас постоянно находится в кармане рубашки. Резкими и отточенными движениями вы периодически зачесываете волосы назад и резко продуваете каждый зубчик расчески, убирая её обратно в карман.

Роли собак

Тяф-тяф (чихуахуа)

Информация: Очень задиристый пёс. Не кусается, но лает очень много по поводу и без. В прошлой жизни был доберманом – не меньше. В приют попал из-за своей привычки лаять. Хозяева не смогли стерпеть такого шума.

Описание роли: Вы находитесь в собачьем приюте вместе с другими псами. В приют придет семья, которая хочет взять собаку из приюта. Вы очень хотите в семью.

Когда кто-то из людей находится в приюте, вы не имеете права разговаривать. Когда семья уйдёт в переговорную, поговорите с другими собаками, не выходя из роли. Обсудите, кого выберет семья. На чём будет основан выбор? Возьмут ли вас? Почему? Как вы себя чувствуете? Как вели себя другие псы?

Трехлапый (дворовый песель)

Информация: Жизнерадостный, добрый и ласковый пес. Всю свою сознательную жизнь провел в деревне, живя в будке. Лапу потерял в очень холодную зиму.

Надменный (питбуль со шрамом)

Информация: Повидавший виды пес. Знает ответы на все вопросы, но говорит мало. Может долго сохранять самообладание, но в какой то момент может сильно разозлиться и потерять рассудок.

Пёс «Хмурый» (бладхаунд)

Информация: Вечно насупившийся, мрачный. Даже когда ему хорошо, он все равно хмурится и выглядит недовольным, другие же эмоции не умеет проявлять или проявляет с трудом. Напуган прежними хозяевами, которые ругали его за все на свете.

Пёс «Чемпион» (аристократичный пудель)

Информация: Победитель всех выставок и всевозможных мероприятий. Не любит дворовых собак и относится к ним с презрением, хотя сам уже такой же. В приюте оказался по причине того, что в семье родился маленький ребенок и на собаку времени не стало.

Пёс «Весельчак» (дворняга)

Информация: Вечно улыбающийся, задорный и активный, но глаза грустные. Готов играть во что угодно, только бы не сидеть на месте. Любит всех, а вот его не все. Особенно с Хмурым у них недомолвки. В приюте Весельчак оказался из-за своей активности, потому что постоянно разбрасывал по квартире вещи хозяев.

Пёс «Чесотка» (бобтейл)

Информация: Буквально замученный пес. Искренне считает, что у него блохи, постоянно чешется. Хотя на самом деле у него их нет. Винит в своей «блохастости» Игривого. Практически постоянный житель приюта. Трое хозяев брали его к себе, но все время возвращали, называя пса «больным» и «не очень нормальным».

Пёс «Кусака» (помесь пекинеса и дворняги)

Информация: Говорящая кличка. Любит кусать всех и всё. Даже когда не злится, все равно может укусить. Агрессию проявляет довольно часто, но в душе чистый пекинес. Не любит практически всех собак приюта и работников. Более-менее хорошо относится только к Весельчаку.

Твитнуть