Этот квест был сыгран на финале Турнира дебатов – 2017. Задания не самые простые и предполагают высокий уровень сообразительности участников. Квест рассчитан на старшеклассников или взрослых.
Как играть
Можно участвовать как в одиночку, так и командами по 2-3 человека. Лучше не превращать квест в соревнование, чтобы участники вникали в материал и выполняли задания, получая от удовольствие, а не пытаясь быстрей все пробежать.
Не позволяйте участникам засиживаться на станции больше 20 минут, иначе динамика упадёт и потеряется интерес. Советуем ведущим давать подсказки, если команда через 15 минут не вышла на правильный ответ. На станциях, где можно загуглить ответы, можно об этом напомнить и с помощью вопросов натолкнуть ребят на нужный для поиска запрос.
Мы проводили станции в аудиториях с определёнными номерами: это имело смысл, поскольку ответом являлся номер следующей аудитории. Для других аудиторий можно изменить исходные задания или придумать аналогичные. Кроме аудиторий, в которых размещались станции, особняком стояла 244 аудитория — экзаменационная, играющая роль штрафного круга: в нее участники приходили, если неправильно отвечали на задания станций. Все раздаточные и дополнительные материалы вы найдете здесь.
Игра пройдёт лучше, если ведущие и участники оденутся подходяще для своей роли и придумают себе особенный образ.
Станция 1. Выбраться из комнаты
Пространство: кабинет или другое место с узким входом/выходом из него.
Необходимый реквизит: фотография (в нашем случае это специальная фотография гриба с вшитым гео-тегом).
Ведущий зачитывает текст задания:
Перед началом игры в группе мероприятия в социальной сети или в другом логичном и очевидном для поиска месте опубликуйте фотографию с геотегом, по которому можно определить место ее съемки. Если не подберете фотографию, возьмите нашу. Важно: не публикуйте геотег рядом с фотографией. Если участники не знают, как смотреть геотеги в метаданных, напомните им о возможности загуглить.
Правильный ответ, если вы используете нашу фотографию, — Канада
Станция 2. План местности
Пространство: станция должна находится не сразу за первой, но близко к ней, так, чтобы участники не прошли мимо.
Необходимый реквизит:
- Листы с заданием: по одному комплекту из двух листов на команду. Обратите внимание: масштаб при печати может быть изменён. Расстояние между отрезками АB на втором листе должно быть 4 сантиметра. Если расстояние другое, самостоятельно измените значения на втором листе.
- Две-три линейки для замеров отрезков на карте.
Участникам необходимо решить задачи по ориентированию на карте местности.
Правильный ответ: 123 (номер кабинета, где находится следующая станция) Если нужно, чтобы участники пришли в другой кабинет, измените задание самостоятельно.
Комментарий:
Станция 3. Самолёт-разведчик
Пространство: в нашем случае — 123 аудитория. Станция должна находится далеко от двух предыдущих. Если команд много, используйте несколько комнат и назначьте человека, распределяющего команды в какую из аудиторий из 123 пойдут команды выполнять задания.
Небольшая очередь (до 3 минут) на станции допустима. Если очередь скапливается, пусть команды готовятся в рекреации или по несколько в аудитории. Подбирайте пространство из расчета одна аудитория на 4-5 команд или участников, стартующих одновременно.
Необходимый реквизит: в каждую аудиторию по 2 линейки (не короче 6 см), 2 ручки, 2 карандаша, 2 листка с числами (на одном написано 1900, на другом – 2500), 2 чистых листа для каждой команды, раздаточный материал (По одному листу карты на команду. Важно: карту надо распечатать, не изменяя масштаб. Смотрите ниже, как это сделать).
Создайте атмосферу рабочего кабинета времён СССР. Поставьте стол, рядом с которым могла бы свободно перемещаться команда. На столе должны лежать: 1 линейка, 1 ручка, 1 карандаш, 2 листка бумаги.
Поинтересуйтесь, какой кабинет ищет команда. Правильный ответ в нашем случае – 123. Если ответ неверный, пусть команда решает дальше задание предыдущей станции.
Огласите задание команде:
Здравствуйте, товарищи! Стране необходима ваша помощь! Как вы знаете, сейчас, в 1960-ых, в разгаре Холодная война. От разведки поступила информация о том, что в США разрабатывается секретный самолет–разведчик нового поколения.
Мы вас вызвали как специалистов по аэрокосмическому приборостроению. Два наших шпиона, работающих под прикрытием в США, прислали информацию о максимальной скорости разрабатываемого самолета-разведчика.
Покажите командам два листка с числами (на одном написано 1900 – на другом 2500).
Как вы видите, информацию нам прислали разную. Также разведка указывает, что один из этих шпионов работает на США и дезинформирует Светский Союз.
Наши спутники смогли сфотографировать этот самолет-разведчик на максимальной скорости при испытаниях.
Передайте команде лист с двумя снимками.
Вам необходимо определить максимальную скорость этого самолета исходя из данных, полученных со спутника, и выяснить, какой из наших шпионов работает на США и дезинформирует СССР. Мы обязательно затребуем объяснение вашего решения. Как будете готовы, дайте знать.
Комментарий:
На снимках со спутника в черном прямоугольнике находится информация о времени, когда был сделан снимок и масштаб 1:100 000 (1 см на карте равен 100 000 см на местности).
Если команды не могут понять, что за цифры указаны (время и масштаб), дайте подсказку не выходя из образа, сделайте замечание: элементарные вещи стыдно не знать специалистам по аэрокосмическому приборостроению.
Правильный ответ: разница между верхним и нижним снимком 6 секунд. По снимку самолет переместился на 5 см.
Станция 4. Кто изображён?
Реквизит: фотография человека, крокодил для спортивного ориентирования, печать, бумажки с надписью «Им можно доверять?» по одной на каждую команду.
Прочтите команде задание:
Правильный ответ: 470 (необходимо использовать программу FindFace). Если команда ответила верно, прощелкните бумажку с надписью: «Им можно доверять?», передайте ее со словами: «Средний американец работает по 8 часов в день, сколько дней в году он работает?». В случае правильного ответа отправьте в аудиторию 122, дав задание незаметно передать пробитую бумажку распорядителю.
В случае неправильного ответа: поставить печать и дать подсказку: «Средний американец работает по 8 часов в день, а сколько дней в году он не работает в високосный год?». Если команда ответила неверно, отправьте их в аудиторию 244 – экзаменационную, дав карточку с изображением планет.
Станция 5. Консул и шпион
Реквизит:
- Два конверта на аудиторию и по комплекты с содержимым из расчёта на все команды. На первом конверте напишите «А», на втором – «Б»;
- Таблички с именами консулов;
- В аудиториях для подготовки — пустые листы бумаги, шариковые ручки в каждую аудиторию.
Пространство: аудитория должна быть стилизована под консульство.
Ведущие станции могут меняться – играть роли распорядителя, консула и шпиона по очереди. Содержимое конвертов тоже периодически лучше менять местами.
Команды подходят к аудитории. Их задача – незаметно передать распорядителю пробитую крокодилом для спортивного ориентирования бумажку с надписью «Им можно доверять?». Если команды будут приходить второй раз, они отдают вам бумажку с печатью «Копия верна».
Около аудитории команды получают задания и идут готовиться в соседние. Когда команда готова, она должна подойти к распорядителю и зайти с ним в кабинет, в котором находятся консул и шпион (лже-консул).
Распорядитель оглашает задание:
Здравствуйте, TOVARISCHI! В помещении, в которое вы скоро зайдёте, находятся два человека, называющие себя консулами. Один из них — консул дружеской страны он всегда скажет вам правду, а другой – шпион неопознанного вражеского государства, он всегда будет вам врать. Напротив них лежат 2 конверта. В одном из них – информация для продолжения вашего пути. Ваша задача не ошибиться и ответить наверняка.
И консул, и лже-консул знают, в каком из этих двух конвертов лежит листок с номером кабинета, ведущего к продолжению выполнения заданий.
Эти люди являются иностранными консулами, а эти два конверта являются их собственностью, которую трогать мы не имеем права (также и прикасаться к консулам), они понимают русский язык, из какой они страны я не знаю.
Одному из консулов, на ваш выбор, вы уполномочены задать лишь ОДИН вопрос, ответ на который может быть «ДА» либо «НЕТ». Нельзя задавать вопросы-«парадоксы», на которые никак нельзя ответить. К примеру, «Ты сейчас ответишь „ДА“»?
А сейчас я вас провожу в аудиторию для подготовки к встрече с консулом. Вы пишете ваш вопрос на бумаге. Как будете готовы, дайте мне знать. После чего, этот вопрос должен быть мной проверен, после этого ваша задача – войти в аудиторию, указать консула, к которому вы обращаетесь и задать вопрос.
После получения ответа от одного из консулов, вы имеете право выбрать один из конвертов, содержимое которого с разрешения консула вы сможете забрать..
Я как гарант выполнения регламента, буду пресекать нарушения правил, а также проверять соответствие требованиям сформулированного вами вопроса. В случае нарушения регламента, я имею право отстранить вас от выполнения задания и попросить покинуть данный кабинет.
И ещё. Прямо сейчас я попрошу достать ваши мобильные телефоны, выключить их при мне и не пользоваться ими во время подготовки к встрече с консулами.
Решение: Если я спрошу другого консула, «Лежит ли в этом конверте листок с номером аудитории ведущей в правильном направлении?», ответит ли он «ДА»?
В «правильном» конверте лежит направляющая карточка в аудиторию 170 и картинка Плутона. Конверт FALSE отправляет в экзаменационную аудиторию 244.
Станция 6. Шифровка №1
Пространство: желательно обустроить пространство так, чтобы команды не видели, что делают другие команды.
Реквизит: бумажная или атласная лента с надписью «горячаяхолодная», написанная так, что её можно прочитать только намотав на маркер + маркер + всякая канцелярия для отвлечения внимания – пеналы, скрепки, листы бумаги…
Команда, которая приходит, должна незаметно вставить в речь слово «Плутон» в беседе с ведущим. Если слово не вставлено в первую минуту разговора – не разговаривайте с командой хотя бы ещё минуты 3. Если ей это удалось, вы просто впускаете команду к её рабочему месту дешифровщиков, ничего не объясняя.
Задача участников — разгадать «шифр Древней Спарты», намотав ленту на маркер так, чтобы надпись можно было прочесть. Надпись должна отвести их к кулеру — месту следующей станции. При необходимости напишите на ленте иную подсказку.
Станция 7
Реквизит: спрятанные белые конверты, с задней или с внутренней стороны которого молоком написаны цифры аудитории, в которой финиш квеста.
Чтобы прочесть надпись, необходимо нагреть конверт под лампой.
Экзаменационная
Реквизит: экзаменационные билеты, билеты с надписью «выучился», печать.
Задание: все пришедшие команды тянут билеты. Задача – написать правильные ответы. Можно ошибиться не более трех раз. Если команда неправильно ответила, она тянет новый билет. Никто не должен находится на станции больше 20 минут.
После успешной сдачи экзамена выдаёте справку с надписью «Выучился» и печатью.
Финиш
Украсьте его: натяните красную ленту у входа, внутри приготовьте угощение.
Удачного проведения квеста!
