Полный текст упражнения в формате Word можно скачать здесь.

Задание подготовила Наталья Соловьёва, а описание составил Максим Иванцов.

Ожидаемый результат:

● Участники упражнения смогут назвать стереотипы об уехавших и оставшихся, а переехавшие в новую страну смогут задуматься о своей роли в новой стране, а также о своём позиционировании и поведении на новой для себя территории.

● Участники упражнения будут осознанно использовать слова, связанные с темой уехавших и оставшихся.

Продолжительность: 45 минут.

Перед занятием необходимо подготовить:

● Карточки А4, на каждой из которых нужно написать или напечатать по одному слову или словосочетанию:

Релокант
Остались
Понаехали
Поуехали
Продолжают жить в России
Свалили
Мигрант
Экспат

● Стикеры двух цветов (одного цвета – по количеству слов и словосочетаний на карточках, умноженного на количество участников, второго цвета – по количеству участников).

● Карточки с вопросами:

Как вам?
Что понравилось, а что — нет?

Ход занятия:

  1. Выдайте участникам упражнения стикеры одного цвета по количеству слов на каждого участника упражнения. Например, на 8 слов и словосочетаний – 8 стикеров для каждого участника.
  2. Скажите участникам упражнения, что вы будете показывать слова по одному, а они должны будут на стикерах записывать свои ассоциации с каждым словом или словосочетанием.
  3. Показывайте каждое слово 20 секунд для того, чтобы участники написали свои ассоциации.
  4. Разделите участников на группы по 3 — 4 человека. Раздайте каждой группе 2 — 3 карточки со словом или словосочетанием, а также стикеры с ассоциациями всех участников к этому слову. Попросите участников прочитать разные варианты и обменяться самыми важными (интересными, непривычными) ассоциациями.
  5. Раздайте по слову или словосочетанию каждому из участников и стикеры второго цвета. Попросите участников высказаться, насколько использование того или иного слова кажется приятным и полезным им лично и обществу в целом.
  6. Спросите, какое слово или слова участники упражнения использовали бы по отношению к ним. Почему?
  7. Спросите у участников:
  • Каково им было?
  • Что им понравилось и не понравилось?
  • Какой один самый полезный и позитивный вывод они сделали?
Поделиться