29 января исполняется 160 лет со дня рождения Антона Чехова. Об одном из самых ярких представителей русской литературы нам рассказал филолог Юрий Ретюнский.
Чехов и другие
— Чехов популярен в России?
— Да, но в США больше.
— Почему так вышло?
— Легенда о русском театре как самом психологическом в мире еще жива, слава МХАТа не умирает. А еще имидж самого Антона Павловича. Это эталон русского интеллигента.
— Как к Чехову относились его современники – Бунин, Горький или, например, Толстой?
— Любили. Уважали его подвиг судьбы и творчества. Граф Лев Толстой называл Чехова «Пушкиным в прозе». Максим Горький дружил с ним. Дмитрий Мережковский трогательно описывал в одной из статей похороны Чехова в Москве, как траурная процессия встречала гроб из Германии с телом писателя.
Жанровое мастерство
— Почему Чехов считается рассказчиком номер один в русской литературе?
— За счет натурализма, который достигается за счет выбора удачных деталей. В рассказе «Хирургия» фельдшер, проводящий прием пациентов вместо врача, держит между пальцами сигару. Напиши сигарету – эффект будет другой. Диалоги очень живые. «А ты, дура, испугался», — говорит землемер вознице Климу. И нам понятен духовный облик героев.
— Что есть в творчестве Чехова такого, что отличает его от других классиков?
— Выдвижение на первый план именно жизни в самых простых проявлениях (быт), ее трагедии и драмы удачно демонстрировал.
— Медицинское образование помогало Чехову создавать героев, их страдания?
— Думаю, образование не прошло бесследно, особенно практика. Но телесные заболевания у Чехова всегда вторичны по отношению к душевным. Особенно у позднего.
— Пытался ли Чехов написать масштабный роман?
— «Остров Сахалин» на роман мало похож, однако «Драма на охоте» изначально задумывалась как повесть, которая могла развиться в роман.
— Правда ли, что Чехов комплексовал и даже страдал из-за того, что так и не написал объемное произведение?
— Я так не думаю. Он понимал, что мастерски владел искусством написанием рассказа. «Капитанская дочка» Пушкина — тоже не совсем роман. И от этого совсем не хуже.
Школа и Чехов
— Как школьники относятся к творчеству Чехова?
— Без улыбки не обходится ни один урок по творчеству Чехова. Дети с радостью читают его рассказы, краткость изложения, безусловно, помогает им изучать творчество писателя.
— Какие произведения Чехова, на ваш взгляд, стоит добавить в школьную программу?
— «Дядя Ваня», «Степь», пожалуй. В пьесе авторский талант раскрывается в жанровом эксперименте, совмещении драмы и комедии. В повести «Степь» раскрывается талант Чехова — умение создать символичный пейзаж.
— Какие сложности возникают у школьников в процессе изучения произведений Чехова?
— Это доступный для понимания автор, на мой взгляд.
Мировоззрение Чехова
— Что Чехов ненавидел в людях, а что любил?
— Людей-патефонов. Ложь во всех проявлениях (красивую даже больше). Ценил гармонию и красоту отношений.
— Кем вдохновлялся Чехов?
— Ивана Тургенева считал образцом писателя-художника. Также Чехов высоко оценивал Михаила Лермонтова.
— А кого можно назвать творческим наследником Чехова?
— Эдуард Асадов думал о тех же вещах в своих стихах. Михаил Зощенко близок по стилю, по форме иногда в рассказах.
— Из-за истории с путешествием Чехова на Сахалин и пороков людей, особенно чиновников, описанных в рассказах, в советском литературоведении было принято считать писателя борцом с царским режимом. Справедливо ли такое отношение?
— Точного ответа на вопрос о политическом мировоззрении Чехова я не встречал. Есть самые разные версии: от пламенного революционера до реакционера. Поэтому аккуратнее с Чеховым!
Чехов и театр
— Почему от рассказов Чехов перешел именно к театру?
— Жена и новый круг общения сказались на творческом желании развиваться, экспериментировать с направлениями произведений. В каком из рассказов могли бы смотреться так органично слова из монолога о «небе в алмазах»?!
— У Чехова были проблемы, связанные с постановками пьес (цензура, конфликты с актерами и режиссерами)?
— Константин Станиславский и Владимир Немирович его хорошо понимали, но и там были разночтения. «Чайку» не приняли, особенно в Петербурге. Играли по-своему, важно. Драматург настаивал на жанре «комедия».
— Чехов — комик или трагик?
— Обычно его творческое наследие делят на два этапа: в начале веселый, затем грустный. Это слишком просто. Я думаю, чеховский юмор как две стороны одной медали – всегда в смешном проглядывает что-то умное, а в серьезном – дурацкое. Эссенция сахара ведь, как известно, горькая.
Филологическое мнение
— Какие произведения Чехова, на ваш взгляд, самые актуальные сегодня?
— «Оратор», потому что кругом в наше время можно услышать пустые слова. «Шведская спичка» — разве семейные ценности стали за эти сто лет крепче? И что самое обидное — «Палата №6» — боль нашей жизни.
— Три ваших любимых рассказа Чехова.
— «Драма», «Ночь перед судом», «Тоска».
— Чехов заставил вас бороться с какой-нибудь проблемой?
— Пошлость.
— Чему учит Чехов сегодняшнего читателя?
— Не опускать руки. Сражаться. Чехов кричит нам со страниц своих произведений: «Не становись на сторону зла, помни доктора Дымова – останься чистым как стекло».