Здорово, что вы читаете этот текст. Он писался, редактировался и переписывался четырьмя людьми, а выходит под моим авторством. Я — Саша, главный редактор сайта “Школьные проекты”.
Что такое “Школьные проекты”?
Сообщество учителей, студентов и тренеров гражданского образования, которым интересно неформальное обучение и работа со школьниками.
У нас есть общая идея: мы стараемся создать демократическую, умную и добрую среду, в которой было бы интересно жить и учиться.
Демократическая среда — та, где каждый имеет право голоса и его голос будет учтён. Мы ценим комфорт в общении; нам не важен статус.
Умная среда — та, где уважают рассудительность и ценят критическое мышление. Оно позволяет рассмотреть ситуацию и проблему с нескольких точек зрения. Еще очень важно уметь формулировать мысли и аргументированно отстаивать свою позицию.
Добрая среда — в ней комфортно и не страшно говорить. Нужно не забывать, что люди мыслят по-разному, и уважать чужое мнение.
Для развития этих навыков мы организуем тренинги и дебаты, проводим олимпиаду по правам человека и турнир “Что?Где?Когда?”. Подробнее о мероприятиях можно почитать в рубрике “Наши проекты”.
Сайт — один из них. Мы хотим рассказывать о неформальном образовании всем, кому это интересно. В первую очередь — школьникам, их родителям и учителям. На сайте четыре раздела:
Места
Нам важно, чтобы ученики и родители могли выбрать место для лучшего обучения. Поэтому каждый понедельник мы выпускаем обзор хороших школ, кружков или курсов Петербурга. Мы отбираем именно те места, где дают знания в неформальной и демократической обстановке доступно и человеческим языком.
Уроки
По вторникам мы выкладываем интерактивное занятие по обществознанию. В него входят как материалы для ученика, так и для учителя: методика проведения (план для учителя), домашние задания, тестовые и творческие задания, подборка фильмов и книг по теме.
Прочитав методические рекомендации, учитель сможет за 15 минут подготовиться к проведению урока, от которого получит удовольствие и он сам, и ребята. А здесь собрали методические разработки и пособия для нескучных интерактивных уроков.
Домашние задания мы рекомендуем задавать перед уроком. Обычно это несколько интересных статей из интернет-изданий, которым мы доверяем: Arzamas, ПостНаука, N + 1, Сноб и другие. На наш взгляд, журналисты пишут о явлениях лучше учебников, потому что говорят доступным и интересным языком об актуальных проблемах. Им не надо согласовывать и выхолащивать тексты во множестве комиссий, не надо пытаться угодить всем.
К каждому уроку составляется набор заданий, выполняя которые ребята и ближе познакомятся с темой, и подготовятся к ЕГЭ. По каждой теме есть подборка фильмов и книг, которые можно посмотреть и прочитать самостоятельно. Учителя могут смотреть фильмы на киноклубе, а интересные книги — обсудить на классном часе или на уроке литературы.
В сети
Здесь мы собираем самое интересное в интернете из того, что связано с образованием. Отбираем материалы, пишем и переводим статьи и составляем дайджесты. Каковы мировые тренды в образовании, на какие онлайн-курсы лучше записаться и чему учиться в Telegram и YouTube.
Истории
Самая вольная рубрика: пишем о чём хотим. Здесь читайте статьи и про то, что такое рэп-баттлы в школьной культуре, и про то, как брать вопросы в «Что?Где?Когда?». Про проблемы современных одиннадцатиклассников и о том, почему финское школьное образование лучшее в мире, — тоже здесь.
Обратная связь
Нас можно найти в ВКонтакте, а чтобы не пропустить ничего интересного, подписывайтесь на наш канал в Telegram. Если у вас есть идея для статьи, вы знаете хорошее место для учебы в Петербурге или просто хотите дать обратную связь, пишите мне: shteynert_i@mail.ru.
Сейчас мы на 90% волонтерский проект и будем работать дальше, что бы ни случилось. Однако если вам нравится, что получается, не забудьте нас поддержать.